- Agder (Vest)
- Agder (Øst)
- Akershus
- Buskerud
- Finnmark
- Finnmark (samisk)
- Helse Fonna
- Innlandet (Hedmark)
- Innlandet (Oppland)
- Møre og Romsdal
- Nordland
- Oslo
- Rogaland
- Telemark
- Troms
- Aktiviteter
- Kronikker
- Nyheter
- Presentasjoner
- Arkiv
- Trøndelag (Nord)
- Trøndelag (Sør)
- Vestfold
- Vestland (Hordaland)
- Vestland (Sogn og Fjordane)
- Østfold
Pågående
KlinObsKommune er en trinnvis kompetansemodell utviklet av Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester. Målet med kompetansemodellen er å øke klinisk observasjonskompetanse blant helsepersonell i kommunale helse- og omsorgstjenester. Målgruppen er helsepersonell, og sluttbrukere er primært voksne pasienter og tjenestemottakere i institusjoner, boliger og hjemmebaserte tjenester. Kompetansemodellen er nylig revidert og oppdatert med ny forskning og erfaringskunnskap.
Kvalitet i tjenesten til personer med utviklingshemming er et av våre satsingsområder. Den nasjonale veilederen Gode helse- og omsorgstjenester legges til grunn for våre aktiviteter innenfor dette fagområdet.
Nasjonal veileder for prioritering i kommunale helse- og omsorgstjenester ble lansert april 2025. Den skal gi veiledning til kommuner i arbeidet med å ta beslutninger om prioritering av tjenester. Veilederen er utviklet for å fremme systematiske og kunnskapsbaserte prioriteringer, basert på kriteriene nytte, ressurs og alvorlighet.
Vi i USHT Troms har i samarbeid med Tromsø og Dyrøy kommune samt CTD AS, fått tilskudd til å utforske hvordan VR-teknologi kan bidra til smartere og mer effektiv veiledning og kompetanseheving i helse- og omsorgstjenestene.
Opptrappingsplan for psykisk helse 2023–2033 gir en tydelig retning for hvordan psykisk helse skal styrkes i årene som kommer. USHT bidrar til oppfølging av planen gjennom kompetansehevende aktiviteter for helsepersonell i kommunene, med særlig vekt på psykisk helse hos voksne og eldre i de kommunale helse- og omsorgstjenestene.
Avsluttet
Opprette ressursavdelinger som modeller i arbeidet med utfordrende og endret adferd hos personer med demenssykdom
Stadig flere helsefaglige studieretninger etterspør praksislæring i sykehjem. «Sykehjemmet som læringsarena» beskriver modeller for praksislæring som er prøvd ut og videreutviklet for elever, lærlinger og studenter i sykehjem.
Eit inspirasjonshefte for drift av dagsenter for eldre: «Der alle mestrer noe». Heftet er basert på 17 års erfaring.
En nettbasert kompetanseplattform med fokus på kognitive vansker hos personer med nevrologiske skader og sykdommer.
Gjøre forskning om sykepleiestudentenes opplevelse av praksis på sykehjem kjent blant praksisveilederne i hjemmetjenesten.